Terapia Infantil

Psicoterapia Infantil: Detección Precoz y Desarrollo Saludable

Cuando un niño presenta dificultades, a menudo no sabe verbalizarlas; las expresa a través de cambios de conducta, regresiones o síntomas físicos. En Desigual entendemos que cada niño es único. Nuestra metodología no solo evalúa al menor, sino que integra a la familia en el proceso terapéutico. Trabajamos coordinadamente con el centro escolar (si es necesario) para garantizar un abordaje global que devuelva la tranquilidad al hogar.

¿Qué áreas clínicas abordamos?

A continuación, detallamos las motivos de consulta más frecuentes en la etapa infantil (0-12 años):

🔴 Desarrollo y Aprendizaje

• Dificultades de Atención e Hiperactividad (TDAH): Evaluación diagnóstica y tratamiento multimodal para mejorar la concentración y el control de impulsos.
• Problemas de Aprendizaje: Detección de barreras en la lectoescritura o el cálculo que afectan al rendimiento escolar y la autoestima.
• Altas Capacidades: Asesoramiento para la correcta gestión emocional y educativa de niños con sobredotación intelectual.

🟣 Conducta y Límites

• Trastornos de Conducta: Gestión de rabietas desproporcionadas, agresividad, negativismo desafiante y dificultad para acatar normas.
• Pautas de Crianza: Asesoramiento parental para establecer límites desde el respeto y la firmeza, evitando el conflicto constante.
• Celos entre Hermanos: Intervención ante la llegada de un nuevo miembro a la familia y la rivalidad fraterna.

🟡 Esfera Emocional y Miedos

• Miedos Evolutivos y Fobias: Tratamiento de miedos que no remiten con la edad (oscuridad, separación, animales) y ansiedad infantil.
• Gestión Emocional: Herramientas para que el niño aprenda a identificar y regular la tristeza, la frustración o la ira.
• Procesos de Duelo y Separación: Acompañamiento en divorcios de los padres o pérdida de familiares, adaptando la explicación a su edad madurativa.

🟢 Hábitos y Salud (Sueño y Esfínteres)

• Control de Esfínteres (Enuresis/Encopresis): Intervención cuando el niño vuelve a orinarse o no controla las heces más allá de la edad esperada.
• Trastornos del Sueño: Abordaje de terrores nocturnos, pesadillas recurrentes o negativa a dormir solo (co-lecho no deseado).
• Alimentación: Dificultades selectivas (niños que comen muy pocas cosas) y establecimiento de hábitos saludables.

⚪ Habilidades Sociales y Acoso

• Dificultades de Relación: Timidez extrema, aislamiento en el recreo o dificultad para hacer amigos.
• Acoso Escolar (Bullying): Detección temprana de señales de victimización y fortalecimiento de la asertividad y la autoestima.

Su tranquilidad y el desarrollo de su hijo son nuestra prioridad

No esperen a que una dificultad puntual se cronifique. La intervención temprana en la infancia tiene un pronóstico excelente y previene problemas mayores en la adolescencia. Permítannos ser el apoyo profesional que su familia necesita para recuperar el equilibrio.

"Detrás de cada conducta infantil hay una necesidad que busca ser escuchada y comprendida."